Psicologia

Avaliação da Prontidão Escolar

A quem de destina?

A avaliação de prontidão escolar é dirigida às crianças que ainda frequentam o Ensino Pré-Escolar e que irão iniciar o 1ª ciclo no próximo ano letivo.

Quais os objetivos?
A avaliação de prontidão escolar tem com o objetivo verificar a aptidão da criança (que ainda frequenta o pré-escolar) para ingressar no 1º ciclo. Assim, visa dar uma resposta objetiva a muitas das questões que Pais e Educadores colocam acerca da prontidão escolar da criança.
- Será que se vai adaptar à rotina da sala de aula?
- Será que vai gostar dos colegas?
- Será que vai aprender bem?
- Será que está preparado?

1º Ciclo: O início de uma etapa importante na vida a criança
Com o 1º ano do Ensino Básico iniciam-se as aprendizagens formais da literacia, da matemática, estudo do meio. A leitura e a escrita são aptidões que têm de ser aprendidas de forma metódica e não ocorrem de forma espontânea, como acontece com a fala, por exemplo.

A ausência de alguns pré-requisitos para as aprendizagens pode comprometer o sucesso escolar da criança no futuro, bem como influenciar negativamente a atitude da mesma perante a escola.

Sinais de alerta
É importante estar atento e acompanhar o desenvolvimento das crianças, a fim de questionar a prontidão do mesmo no ingresso ao 1º ciclo.
Apreentamos alguns sinais de alerta::

- Revela pouca curiosidade, confiança em aderir a atividades novas;

- Apresenta alguns desafios na reprodução de rimas e lengalengas;

- Apresenta desafios no reconhecimento do seu nome escrito;

- Tem alguma dificuldade em dividir as palavras em sílabas; 

- Apresenta desafios a identificar algumas letras e números;

- Revela desafios a contar acontecimentos ou a narrar histórias;

- Revela dificuldade na contagem, não relacionado os números até 10; 

- É desafiante o reconhecimento da quantidade num conjunto até 6 sem contagem; 

- Revela dificuldade na utilização de conceitos espaciais, tais como: frente/trás; cima/baixo; 

- Demonstra pouco empenho nas atividades que realiza (por iniciativa própria ou propostas pelo educador). Desiste das atividades ou fá-las com pouco cuidado; 


Como se processa a avaliação da prontidão escolar?
Na BRAIN Academy realizamos a Avaliação da Prontidão Escolar.
Esta avaliação tem como objetivo fornecer o máximo de informações aos Pais e Educadores sobre o desenvolvimento da criança e verificar se estão reunidas as competências necessárias para as aprendizagens e novas exigências do 1º ciclo. Para além disto, serão fornecidas orientações para uma boa adaptação.

O que avaliamos?
Na avaliação da prontidão escolar três áreas fundamentais:
- Avaliação cognitiva
- Avaliação das competências pré-académicas
- Avaliação comportamental e emocional

No caso de serem identificadas dificuldades e/ou competências que ainda precisam de ser desenvolvidas, a equipa de Psicológos ajudará a delinear um plano de intervenção, em colaboração com a escola e a família.

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Quem realiza esta avaliação?
A avaliação de prontidão escolar na BRAIN Academy é um serviço de qualidade prestado por técnicos de Psicologia, especializados em Educação, com formação contínua diferenciada e atualizada. Sempre que necessário envolveremos nesta Equipa a nossa Terapeuta da Fala. 

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